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    怎樣寫好學生讀書隨筆心得

    時間: 徐球0 分享

    怎樣寫好學生讀書隨筆心得(7篇)

    人生欲遂平生志,勤向窗前讀四書。讀書讓人立志在四方,運籌帷幄書中藏,隨筆是自己的真實思考結晶。下面給大家分享一些關于怎樣寫好學生讀書隨筆心得(7篇),希望能夠對大家有所幫助。

    怎樣寫好學生讀書隨筆心得

    怎樣寫好學生讀書隨筆心得篇1

    讀了《駱駝祥子》這本書后,我從中了解到了在當時混亂的社會里,人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節,深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統治階級對勞動人民的深切同情。

    小說主要講了一個洋車夫的苦難史,描繪了舊社會如何把一個正直,好強,好體面,自食其力的洋車夫從__到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸,對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神,他的愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個獨立的勞動著。后來,經過3年的努力,他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車,但是沒過多久,卻被大兵搶走,接著反動政府的偵探又騙去了他所有的積蓄,虎妞對他那種推脫不開的“愛情”又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車,很快,又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經過多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛的小福子的__,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對于生活的任何乞求和信心,從上進好強而淪為自甘墮落。這個悲劇有力地揭露舊社會把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產這個悲劇的原因。這個故事,反映了北平當時勞動人民的生活,命運與遭遇。祥子本是一個對生活充滿希望的人,他熱愛生活,熱愛北平,但系列的挫折使他恨透了整個世界!

    我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔,是牌樓、街道、小巷,是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群,這就是幾十年前的老北京,但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂,而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街,穿過小巷,烈日下,雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子,楊先生的盤剝,劉四爺的臭罵,孫偵探的明搶,洋大夫的冷漠,這是一座千真萬確的地獄!最后虎妞慘死了,小福子上吊了,老馬頭倒斃在街頭,祥子也終于窮途潦倒,逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動大眾的生活,這逼真的描寫讓我體會到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運,讓我深刻地認識了“地獄究竟是什么樣子”。

    怎樣寫好學生讀書隨筆心得篇2

    《童年》、《我的大學》和《在人間》是蘇聯偉大作家馬克西姆·高爾基的三部自傳體小說,作者通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運的描寫,生動真實地再現了我們上一代人的成長。作者生活在19世紀末20世紀初的__,沙俄__下的黑暗與罪惡是他成長的獨特的社會背景,也鑄造了他獨特的成長方式。

    《我的大學》是高爾基的自傳體小說三部曲之一,是一部有著深刻教育意義和巨大藝術魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一,也是世界無產階級文學的寶貴財富。小說以其現實主義寫實風格和熱情勇敢的生活態度征服了全世界無數讀者的心。它問世之后產生了廣泛的影響,鼓舞著無數渴望光明和知識的年輕人勇敢前進。

    作品敘述了少年的“我”懷著上大學的愿望來到喀山,夢想破滅之后,不得不為生存而勞碌奔波,住“大雜院”,賣苦力,與小市民和大學生交朋友。他進入了一所天地廣闊的“社會大學”,在這所大學里他同形形色色的人打交道,接受方方面面的生活考驗,受到各種思想的啟迪和教育,對人生的意義和世界的復雜性進行了初步探索,這所大學為他展現出一個越來越廣闊的世界。在那里學到了在有圍墻的大學里學不到的知識,經過痛苦的思想探索,終于成長為一個革命知識分子。

    怎樣寫好學生讀書隨筆心得篇3

    讀了這篇課文,我感到桑娜和漁夫那用金子都買不到的愛心,是那樣的明亮、那樣的溫暖。

    這篇文章講了,桑娜一家和鄰居西蒙一家都是窮人。在一個風暴來臨的夜晚,漁夫打魚沒回來,桑娜去鄰居家時發現西蒙死,桑娜把西蒙的兩個孩子抱回了家,但她怕漁夫回來會罵她,但出乎意料的是漁夫同意了桑娜的做法

    課文中通過對環境和人物神態、心理、對話的描寫,刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫皺起眉臉變得嚴肅、憂慮這一系列的人物神態描寫說明漁夫感到問題很難辦。搔搔后腦勺說明他正在認真考慮,形象地說明漁夫覺得問題嚴重。嗯,你看怎么辦?這是漁夫在征求妻子的意見。得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!這是漁夫做出的初步決定。哦,我們,我們總能熬過去的!熬,是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說明漁夫為了撫養鄰居的孩子,準備過更艱苦的日子,準備付出更多的辛勞??烊?別等他們醒來。漁夫怕孩子醒來受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過程,說明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。

    這篇文章告訴了我,愛心是比金錢更貴重的東西,有時愛心可以換取到錢買不到的東西,例如:開心、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛,是愛讓桑娜激起憮養那兩個小男孩的勇氣。我同桑娜比起來真是微不足道,雖然看見那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢,但這種微小的愛心怎么能和桑娜漁夫他們的愛心比呢?

    同學們,讓我們用這些微小的愛匯成一個愛的旋律,流淌在我們的心田吧!

    怎樣寫好學生讀書隨筆心得篇4

    最近,我看了一本書名叫《安徒生童話》。

    那么我來簡單介紹一下吧:《安徒生童話》里有二十四篇故事,我來說說書里的第二篇故事《夜鶯》:你大概知道,在中國皇帝是一個中國人,他周圍的人也是中國人。這位皇帝的宮殿是世界上最華麗的,人們在御花園里可以看到世界上最珍奇的花兒。樹林里住著一只夜鶯。它的歌唱得非常美妙,連一個忙碌的窮苦漁夫在夜間出去收網的時候,一聽到這夜鶯的歌唱,也不得不停下來欣賞一下。

    世界各國的旅行家到這位皇帝的首都來,欣賞這位皇城宮殿和花園。不過他們聽到夜鶯歌唱的時候,他們都說:

    直到有一天,皇帝收到一個包裹,打開一看是一只渾身鑲滿鉆石的人造夜鶯,輕輕上緊發條,它便能唱出一段歌兒,當夜,真夜鶯乘人不備飛走了,飛到森林里去了。后來,人造夜鶯突然發出一陣

    皇帝聽不到夜鶯的歌聲,感到很寂寞。他病倒了,皇帝躺在他華麗的大床上,冷冰冰的,面色慘白??僧斠国L聽說國王病危,不顧前嫌的飛了回來,并再次用動聽的歌聲救活了國王,國王讓夜鶯留下來陪他一起生活,但夜鶯回絕了國王說:我的家在森林,當你想聽的時候我將棲在窗外的樹枝上為你歌唱,讓你快樂。我也要將歌唱給那些幸福的人們和那些受難的人們。

    多么好的夜鶯啊!這讓我明白了一個道理:一個人無論做什么事情都要站在別人的立場去考慮問題,不能只為自己高興,而不管別人的感受。千萬不能太自私,為自己開心而剝奪別人的自由。只要人人都有一顆愛心,才能體會到真正的快樂!世界因此才會更加美好!

    怎樣寫好學生讀書隨筆心得篇5

    今天我讀童年有感,高爾基的童年寫出自己當時的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運的,起碼我比他幸福。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回娘家??上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削雇工,放,但是資本主義俄國的發展打斷外公的發財夢,從此破產以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為錢,為個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,到社會上自謀生路……

    主要是寫出自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經風雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉一身堅強的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定基礎。

    在社會生活中,每一個學生都會在不經意間想起自己的童年,想想那時是多么的美好。都想回到那時??墒菚r間是不會倒退的,只有離兒時越遠。我有時就像,如果時間停在小學四年級是多么的好啊??墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,有著老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結束快樂的童年,開始走向成熟。

    總結像我們現在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學習吧!讓我們去珍惜現在的一切吧!

    怎樣寫好學生讀書隨筆心得篇6

    在課本的眾多課文中,我最喜歡的一篇課文便是《信任》。

    那篇文章主要寫了“我”和“丈夫”在紅箭頭的指引下去果林采果子的故事,使“我”感到在那個地方是傳遞著人與人之間彼此的信任和被信任的喜悅。要知道,得到別人的信任是多么不容易!同樣被別人信任的喜悅也是無法形容的。相反如果失去了別人的信任,心里也是十分難受和失落。

    這使我想起了一個故事。

    在某個地區,有一個男子在路上撿到了1000元,他不假思索地交給了警察,沒想到警察卻說:“你這號人,就是不老實,想用錢收買我?沒門!”他被關進監獄,那時他已經覺得世上再也沒有人相信他了。那天晚上,他越監了,他去銀行里搶了點錢,去火車站,準備一走了之。由于火車站太擠,他只好蹲在女廁所旁邊。這時一個女人走進廁所,關門時發現鎖壞了,于是就對他說:“大哥,你能幫我把把們嗎?”他震住了,猶豫了一下,點了點頭。他站在那兒,紋絲不動。他等著那個女的一出來,馬上跑去警察局自首。

    這便是信任的力量!

    讓我們互相信任吧!只有在大家互相信任之下才能嘗到被信任的喜悅!

    怎樣寫好學生讀書隨筆心得篇7

    老舍的《養花》中,有這樣一段話:“要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地搶到屋里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流。這是多么有意思啊!不勞動連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”

    我讀到這里,心中想起:人一生是有限的,怎樣能活得更有意義呢!——那就是勞動!有這樣一句話:“勞動創造了美?!爆F實生活中,那一樣不是靠人們用勞動創造的呢!如:又長又寬的馬路、高樓大廈、衣服、自行車……還有古代雄偉的萬里長城,那不是用古代人們的血汗和智慧創造出來的嗎?假如我們不勞動,就不會有這個完美的世界了。正是老舍說的:不勞動連棵花也養不活,這是真理。

    勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢!世間上沒有不勞而獲的道理,就是說沒有不勞動就獲得快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。勞動要先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁地想思路嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里又是多么的甜呀!

    讀完了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正的含義:在嘗完了苦、辣、酸、咸之后,才會有無盡的甜!

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